TRANSCURRIDOS DIECISIETE AÑOS DESDE LA PRIMERA EDICIÓN DEL MANUAL DE PSICOLOGÍA DE LA SALUD EN 1998, EN ESTA NUEVA EDICIÓN SE HA TRATADO DE AJUSTAR SUS CONTENIDOS A LOS CAMBIOS DOCENTES Y ACADÉMICOS QUE BOLONIA HA SUPUESTO. LA REDUCCIÓN DEL NÚMERO DE HORAS DE CLASES PRESENCIALES, JUNTO CON EL INCREMENTO DE HORAS DE PRÁCTICAS Y TUTORÍAS GRUPALES, CONLLEVA UN CIERTO CAMBIO EN EL ABORDAJE DE LA ASIGNATURA TANTO POR PARTE DEL ALUMNO COMO DEL PROFESOR. ESTA EDICIÓN SE HA ADAPTADO A ESTA NUEVA SITUACIÓN. PARA ELLO HA SIDO NECESARIO REDUCIR LOS CONTENIDOS QUE SE RECOGÍAN EN EDICIONES ANTERIORES A TRAVÉS DE UN MAYOR ESFUERZO DE SÍNTESIS. NO SE DEBE OLVIDAR QUE LA ASIGNATURA YA NO ES ANUAL SINO SEMESTRAL. ADEMÁS, LAS HORAS DE PRÁCTICAS HAN AUMENTADO Y AHORA ES NECESARIO CONTAR CON UN ESQUEMA DE TRABAJO PARA PLANTEAR EN CLASE DIVERSAS ACTIVIDADES QUE PONGAN EN MARCHA LOS CONTENIDOS TEÓRICOS. EN EL ANEXO III SE PROPONEN CINCO TIPOS DE PRÁCTICAS QUE SE PODRÍAN INCORPORAR AL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA. PERO TAMBIÉN HAY QUE TENER EN CUENTA QUE LA TEMÁTICA DE LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD VIENE TENIENDO EN LA OPOSICIÓN PIR (PSICÓLOGO INTERNO Y RESIDENTE) UNA PRESENCIA CADA VEZ MÁS SIGNIFICATIVA EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. EN LOS ANEXOS I Y II SE RECOGEN PREGUNTAS QUE SE FORMULARON EN LAS ÚLTIMAS CONVOCATORIAS Y QUE PUEDEN SER CONTESTADAS A TRAVÉS DE ESTE MANUAL.